8岁的彤彤，刚上一年级，每次写作业，妈妈都在旁边提醒：“坐好写、握笔姿势不对、这个字写错了......”

一个月后，小测出来，孩子语数都不及格，回家写作业也开始闹情绪，一写作业就哭闹。

01

被“小事消耗”的孩子，内驱力正在失去

神经科学揭露残酷真相：长期被小事指责的孩子，大脑中【负责恐惧的杏仁核异常发达】，孩子会不由自主害怕、恐惧、胆怯。

6岁的优优刚接触数字不久，妈妈就开始让她口算20以内加减法，优优一伸手指，妈妈就会说：“不可以伸手指”。

如今优优五年级了，一看数学计算就紧张，再怎么努力，也总会在数学计算上出错。

心理学实验更触目惊心：总被唠叨“不许这样、不许那样”的孩子，作业错误率反比普通孩子高40%！

当孩子精力全用在应付父母的“纠错”时，内在动力早已被榨干。

02

毁掉内驱力的2把刀，80%的家长都用过

❌ 催促代替放手：“快写作业！别磨蹭！” 、“快点起床，迟到了”。

孩子认为作业就是家长的，我不写作业，妈妈比我还急，所以我一点也不用着急。

起床妈妈会一直喊我，她肯定不会让我迟到的，我能多睡一会是一会。

研究显示：被催促的孩子，拖延率增加67%。

被催促的孩子永远学不会自己承担责任，甚至会因为迟到、写不完作业埋怨父母。

❌反问代替引导：“错了没有？”、“你说呢？”

当反问出现的时候，孩子更多的是应付。

见过一个孩子写作业，正在写，妈妈问：“错了没有？”孩子一点也不思考，直接擦掉，胡乱写一个答案。

她们一直在应付妈妈的脾气，大脑根本没有时间思考。

03

唤醒孩子内驱力，聪明妈妈做这3件事

用“放权”代替催促

作业选择：“妈妈，我可以看10分钟手机再写作业吗？”妈妈：“当然可以，你是时间的小主人，你可以分配你的时间，记得定时”。

让孩子知道作业是她的事，她不着急，我们也不着急，时间可以自由分配，也锻炼孩子的规划能力。

用“提问”代替“否定”

当孩子有不会的题时，你把“怎么简单你都不会？木头脑子吗？”换成 “你感觉这道题考我们哪个知识点？”

让孩子爱上思考，了解解题思路。

用“夸夸”代替“纠错”

“这个字写得好棒，是不是保持好的坐姿写成的？”而不应该是“坐好，看你写的字多丑！”

你想要什么样的孩子，就多说什么样的话，有时候一句话换一种方式，孩子就更加容易接受，所以我们父母也应该保持学习，每天学习1句夸夸话术。

04

真正的内驱力，是允许孩子“犯错”

脑科学家提醒：当孩子知道【错误不会被骂】时，能量才会从“恐惧逃避”转向“解决问题” 。

孩子3+3=9时，我们可以说：“我猜你已经解锁了3✖3的技能”。这样孩子就会主动总结【3+3和3✖3的区别】。

孩子的能量有限，如果我们频繁在小事上纠错，孩子会把精力用在应付我们的每一次纠错上。

真正有智慧的家长懂得抓大放小、夸细节而不是结果。

也希望家长们多多允许孩子“犯错”。